„Reactive Youth – Förderung von Strategien und Jugenddialog“ ist ein umfassender Leitfaden, der sich mit den Bedürfnissen junger Menschen durch integrative Strategien und Dialog befasst. Das Kurzdossier identifiziert Schlüsselthemen:
- Empowerment von Jugendlichen,
- partizipative Entscheidungsfindung, und
- Zusammenarbeit zwischen lokalen Behörden und der Zivilgesellschaft.
Anhand verschiedener Gebiete in Spanien, Italien, Griechenland, Portugal, Slowenien und Österreich werden Herausforderungen wie eine begrenzte Jugendvertretung, Arbeitslosigkeit und Bevölkerungsrückgang untersucht. Die Feldforschung stützt sich auf Umfragen und Sekundärforschung und zeigt die begrenzte Beteiligung der Jugend, Kommunikationslücken und fehlende Ressourcen für Jugendinitiativen auf.“
Ergebnis 2: Toolkit für Jugendbetreuer zur Förderung der Jugendarbeit in ländlichen Gebieten
„Reactive Youth – Toolkit für Jugendbetreuer“ ist ein Handbuch mit Materialien, die auf die Bedürfnisse von Jugendbetreuern und Pädagogen zugeschnitten sind, die in ländlichen Gebieten auf der Grundlage nicht-formaler Methoden arbeiten, um die Qualität der Jugenddienste in diesen Regionen zu verbessern. Es basiert insbesondere auf einer transnationalen Schulung von Jugendarbeitern und anschließend auf lokalen Workshops, die sich auf die Sensibilisierung der Jugendlichen für den Mehrwert ihrer Gebiete in Bezug auf Freizeit, Tourismus und kulturelle Aktivitäten (insbesondere im Zusammenhang mit Umweltschutz und -förderung) konzentrieren und ihnen gleichzeitig eine gemeinsame Identität in Bezug auf die Zugehörigkeit jedes Gebiets vermitteln.
Das dritte wichtige Ergebnis unseres Projekts ist die Erstellung von Identitätskarten, einer dynamischen Initiative zur Einbeziehung junger Menschen in den ländlichen Gebieten unserer Partner. Diese Karten dienen mehreren Zwecken, vor allem der Förderung des Engagements junger Menschen, des Unternehmertums und der digitalen Kompetenzen. Durch die aktive Beteiligung an der Erstellung dieser Karten haben junge Menschen die Möglichkeit, ihre Kreativität zu fördern und ihre Ideen mit anderen zu teilen und so zur Verbreitung der Projektaktivitäten und anderer Arbeitspakete beizutragen.